数学教师在教应用题时一再强调要学生看清题目必要时可以画一些示意图这样做的目的是为了

题目数学教师在教应用题时二再强调要学生看清题目必要时可以画一些示意图这样做的目的是为了请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 为了要记住桌子巧克力这两个词而这两个词中间加上一些桌子上放着巧克力等这样的联系这是记忆策略的运用; 最初编制的心理测验的题目数要与最终确定的测验题目数。

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学习时建议同时掌以下几题,解放以后我们肃清了一批反革命分子一些有严重罪行的反革命分子被处了死刑这是完全必要的这是广大群众的要求。

为了使整个测验项目的潜在区分度最大。

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相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。