以发现问题找出学习困难的原因为目的的测验是

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学习时建议同时掌以下几题,拓展型课程把学生发现问题研究问题解决问题的能力摆在十分突出的位置。

开学第一天新任班主任李老师走进初二5班教室发现黑板上写着你也下课吧5个大字原来该班已连续换了两任班主。

阅读下面案例请你运用教学原则的相关知识分析案例中教师的行为在课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。