与讲授法相比．发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注

题目与讲授法相比发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注请注意与下面中学教育学(省考)题目有着相似或相关知识点, 与讲授法相比布鲁纳提倡的发现法更关注 ; 最古老的教学方法是。

与讲授法相比．发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注

学习时建议同时掌以下几题,最古老的教学方法是 。

教师提出课题和一定的材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得到学习结果这是教学方法的做。

教师提出课题和一定的材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得到学习结果这是教学方法的做。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。