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分离模式使人们的关注点从物转到人整合模式使人们的关注点 从技术转到思想观念锯齿模式是分离模式和整合模
来源: 现代教育技术
发布时间:2020-04-25
题目在进行教师培训时认为教学思想和计算机技术两维应互相交 替进行的是请注意与下面现代教育技术题目有着相似或相关知识点, 在进行教师培训时强调在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握把技术水平的提高 与教学技能的提高教; 在进行教师培训时认为技术优先的是。
分离模式使人们的关注点从物转到人整合模式使人们的关注点 从技术转到思想观念锯齿模式是分离模式和整合模
学习时建议同时掌以下几题,在进行教师培训时锯齿模式认为应将技术的培训与教学思想 以及学科知识的培训有机地整合在一起统一于共同的。
信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式教学活动 的整合之上教师只有在充分考虑教学模式活动本身的目标。
下面的观点错误理解了信息技术与课程的整合。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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