了解患者对物品色彩称呼的能力是观察患者的

题目了解患者对物品色彩的称呼能力是观察患者的请注意与下面康复医学治疗技术（士）题目有着相似或相关知识点, 了解患者能否重复检查者口头表达的单音节单词句子的能力是观察患者的; 患者男65岁因右侧肢体偏瘫入康复科治疗经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体该患者为。

了解患者对物品色彩称呼的能力是观察患者的

学习时建议同时掌以下几题,该患者为。

治疗师与患者交谈或训练时尽量站在患侧或将色彩鲜艳的物品放在患侧要求患者用健手越过中线取物的训练这样适。

治疗时与患者交谈或训练时尽量站在患侧或将色彩鲜艳的物品放在患侧要求患者用健手越过中线取物的训练适宜训。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。