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该患者理解能力复述能力较好表达能力较差该患者失语属于
来源: 康复医学治疗技术(士)
发布时间:2016-10-07
题目了解患者能否重复检查者口头表达的单音节单词句子的能力是观察患者的请注意与下面康复医学治疗技术(士)题目有着相似或相关知识点, 了解患者对物品色彩的称呼能力是观察患者的; 了解患者对物品色彩称呼的能力是观察患者的。
该患者理解能力复述能力较好表达能力较差该患者失语属于
学习时建议同时掌以下几题,患者男性70岁脑梗死后1个月家属反映患者能流利地讲话但词不达意采用汉语失语成套测验给患者评估发现患者。
患者男68岁既往高血压病史10年糖尿病病史5年1个月前家中突发言语不能肢体乏力急入院CT示左侧基底节。
患者女性58岁脑外伤后半年采用汉语失语成套测验结果患者无有意义言语或听理解能力该患者的失语症严重程度。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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