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面对捣乱的幼儿个别同事采取体罚的办法叶老师没有这样做.而是耐心的与幼儿交流帮助他们改正缺点这说明叶老
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
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学习时建议同时掌以下几题,王老师得知红红偷拿了同伴的玩具没有当着全体幼儿的面批评红红而是把红红叫到办公室耐心引导王老师的做法。
教师需要照顾到语言能力弱的幼儿给予他们更多的机会对能力强的幼儿提出更高的要求这说明幼儿的学习具有特点。
幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情这说明幼儿。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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