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教师根据教学大纲设置情景提供材料让学生发现问题提出问题或教师提出问题或师生共同提出问题在此基础上通过
来源: 课程与教学论
发布时间:2017-02-18
题目探究引导策略是环境教育教学重要策略之一倡导以问题为中心教师提出的问题应具有的特点是请注意与下面课程与教学论题目有着相似或相关知识点, 学生独立地解决由他本人或教师所提出的课题教师在学生需要的时候提供适当帮助由此而获得知识技能发展能力与; 认知策略的学习条件是提供各种时机进行各种认知策略的练习如提出新奇的问题到解决问题。
教师根据教学大纲设置情景提供材料让学生发现问题提出问题或教师提出问题或师生共同提出问题在此基础上通过
学习时建议同时掌以下几题,杜威在其1902年出版的著作中曾针对传统教学割裂儿童与学科而使儿童完整的经验被肢解的问题提出在经验的。
斯宾塞的什么知识最有价值——科学著名命题第一次明确提出了的问题。
现代教育技术与学科教学的整合要注意的问题是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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