在智力技能形成的过程中依据智力活动的实践模式以展开的外显的方式付诸实施的阶段是

题目学员摆脱了实践模式但已经将实践模式内化为一种熟练的思维活动方式突出表现在外显的言语活动明显减少是在请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 活动方式是物质化的即以外部语言外显的动作按照活动模式一步步展开执行是在; 加里培林提出智力活动按阶段形成并把智力活动形成分成五个阶段其中第四个阶段是。

在智力技能形成的过程中依据智力活动的实践模式以展开的外显的方式付诸实施的阶段是

学习时建议同时掌以下几题,斯腾伯格提出的智力三元理论由三个方面构成它们是。

吉尔福特认为智力可以区分为三个维度即内容操作和产品其中智力活动的指智力活动的对象或材料。

注意分配同时进行的两种活动中必须有一种是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。