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艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为直接的情绪性交往活动0~1岁摆弄实物活动1~3岁游戏活动3~7岁
来源: 心理治疗(主管技师)
发布时间:2017-02-17
题目| 柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期松果腺时期性腺时期这一划分标准属于| 艾利康宁和达维多夫把儿请注意与下面心理治疗(主管技师)题目有着相似或相关知识点, 患者男23岁反复多次窥视他人性活动亲昵行为或异性裸体并伴随手淫6年余患者以此作为自己性兴奋的偏爱方式; 某患者23岁反复多次窥视他人性活动亲昵行为或异性裸体并伴随手淫6年余患者以此作为自己性兴奋的偏爱方式。
艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为直接的情绪性交往活动0~1岁摆弄实物活动1~3岁游戏活动3~7岁
学习时建议同时掌以下几题, 患者男23岁反复多次窥视他人性活动亲昵行为或异性裸体并伴随手淫6年余患者以此作为自己性兴奋的偏。
某女26岁间歇性兴奋话多易激惹与情绪低落活动减少交替发作3年此次发作1月余表现活动增多讲话滔滔不绝但。
患者女26岁间歇性兴奋话多易激惹与情绪低落活动减少交替发作3年此次发作1月余表现活动增多讲话滔滔不绝。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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