学情分析是教师重建的必然要求

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学情分析是教师重建的必然要求

学习时建议同时掌以下几题,基于学情分析的课堂教学策略中指出对学生要注重分析。

时俊卿基于学情分析的课堂教学策略中指出对学生要注重分析。

对学情分析的根本目的在于促进学生的健康发展有利于学生。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。