指导法

• 具有应用广泛可用于基层生产工人优点的指导方法是
• 进行带教与培训的方法主要有
• 以下所述不属于劳动法基本原则作用的是
• 常用于管理培训的实践型培训法是
• 通过资历较深的员工的指导使新员工能够迅速掌握岗位技能描述的是的主要特点
• 在实践型培训法中常用于管理培训的方法是
• 与技能培训相适应的培训方法包括
• 劳动法基本原则的作用是
• 劳动法基本原则的作用包括
• 劳动法基本原则的作用是
• 劳动法基本原则的作用包括
• 常用于管理培训的现场培训方法是
• 基本的业务培训方法中实践法具体方式有
• 劳动法基本原则的作用包括
• 劳动法基本原则的作用包括
• 以掌握技能为目的的实践型培训方法有
• 以掌握技能为目的的实践性培训方法有
• 在现场培训的形式中常用于管理培训
• 下列不是对采购师进行业务指导的方法的是
• 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是
• 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是
• 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是
• 教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 适合于一般直线管理人员的现场培训方法是
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 适合于一般直线管理人员的现场培训方法是
• 适合于一般直线管理人员的现场培训方法是
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 适合于一般直线管理人员的现场培训方法是
• 是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法
• 适合于一般直线管理人员的现场培训方法是
• 适合于一般直线管理人员的现场培训方法是
• 适合于一般直线管理人员的现场培训方法是
• 经络学说的临床应用包括
• 由有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是
• 教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识巩固知识并培养阅读能力的教学方法是【】
• 教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识巩固知识并培养阅读能力的教学方法是【】
• 非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的
• 由一位有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训这种培训方法是
• 读书指导法
• 读书指导法
• 是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法
• 是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法
• 是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法
• 实践指导法分析讨论法经验分享法等是中的常用的主要方法
• 记忆策略指导包括
• 个别指导法
• 是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法
• 集体指导法
• 是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法