当学生每次表现出教师所期待的良好行为后教师就发给他们一些象征性强化物如筹码卡片等这些筹码和卡片累积到

题目代币是一种象征性强化物筹码小红星盖章的卡片特制的塑料币等都可作为代币当学生做出教师所期待的良好行为后请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 教师运用一些醒目的文字符号色彩对比等对学生行为进行的强化是; 老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个A这属于。

当学生每次表现出教师所期待的良好行为后教师就发给他们一些象征性强化物如筹码卡片等这些筹码和卡片累积到

学习时建议同时掌以下几题,注重运用强化和处罚的手段来建立维持或消除一些具体的行为偏重行为的控制和纪律的维持这一管理模式是。

教育过程中应奖励一些具体的道德行为而不是奖励一些概括性的行为。

班级档案中一项重要部分是学生的个人档案学生档案可单独使用和保存其最简括的形式是交由学校主管学生的部门。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。