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20世纪五六十年代苏联教育家赞科夫提出了许多新的教学原则下面哪一个不是他的教学原则
来源: 外国教育史
发布时间:2017-02-18
题目20世纪五六十年代苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中提出教学过程就是促进学生的请注意与下面外国教育史题目有着相似或相关知识点, 一些教育家称颂是现代初等学校各科教学法的奠基人; 下列哪一位教育家没有提出过教学要遵循自然原则。
20世纪五六十年代苏联教育家赞科夫提出了许多新的教学原则下面哪一个不是他的教学原则
学习时建议同时掌以下几题,被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的金科玉律18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是。
以下这些教育史上的创举不是由夸美纽斯提出来的是。
被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的金科玉律18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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