20世纪五六十年代苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中提出教学过程就是促进学生的

题目20世纪五六十年代苏联教育家赞科夫提出了许多新的教学原则下面哪一个不是他的教学原则请注意与下面外国教育史题目有着相似或相关知识点, 一些教育家称颂是现代初等学校各科教学法的奠基人; 赞科夫的一般发展。

20世纪五六十年代苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中提出教学过程就是促进学生的

学习时建议同时掌以下几题,被17世纪捷克教育家夸美纽斯视为教学的金科玉律18世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐视为基础性教学原则的是。

福禄培尔在教育史上第一次把自然哲学中进化的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育从而提出了的教学原。

针对班级授课制的弊端美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。