在人种志交往研究模型中常用的方法有录音录像访谈调查问卷和

题目人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中报告对课堂中发生的问题的观察反思和反应并在观察记录基础上课后请注意与下面教育学题目有着相似或相关知识点, 是用于分析教师和学生的言语行为的课堂交往研究模型; 基于教师等待学生回答问题时间的课堂交往研究模型是。

在人种志交往研究模型中常用的方法有录音录像访谈调查问卷和

学习时建议同时掌以下几题,依赖于对所研究现象的观察描述定性判断或解释来对自然情境中的教育系统教育过程以及教育现象提供完整的描述。

关于人种志交往研究模型的说法不正确的是。

以下关于人种志研究正确的说法是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。