直播课程
1V1直播免费开放
李莹
2024 年度1V1直播课现面向现代教育理论考生全面开放
112人预约
点此参加
老师在线答疑
李莹
报考?考情?成绩?走势?来问,我们是专业的
112人预约
点此参加
答疑解惑
李莹
报名相关,考试相关,考情分析,我们很专业
112人预约
点此参加
提分系列
李莹
爆款福利:现代教育理论提分秘籍系列免费直播
112人预约
点此参加

地方课程开发主体主要是省级教育行政部门同时应根据实际需要授予区县学区以一定的权力调动其参与开发的积极

来源: 现代教育理论 发布时间:2017-02-18

题目新课改理念下的教学过程是请注意与下面现代教育理论题目有着相似或相关知识点, 教育方法历来是教育的根本问题之一在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的与教育水平决定着教育效果并直接; 课程的的根本目的是调动地方和学校的积极性形成合理的课程结构以多出人才出好人才提高民族素质。

地方课程开发主体主要是省级教育行政部门同时应根据实际需要授予区县学区以一定的权力调动其参与开发的积极

学习时建议同时掌以下几题,课程之所以需要开发是因为存在着个人潜能的原因。

在测验中有信度一定就有效度。

现代教学论指出教学过程是师生交往积极互动共同发展的过程其教学本质是。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

2024年现代教育理论

考试报名审核系统
一级建造师考生必刷题库

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

免费课程

建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
相关阅读
相关答疑
相关课程
热门资讯
相关专题
相关类别
热门网校

代金券领取

免费试听

在线咨询

电话咨询

咨询电话 17136416656

微信咨询

置顶
关闭