将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化可探究A．音调与频率

题目 如右图所示用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉乒乓球被弹开．这个实验是我们在学习声现象一章时经常做的请注意与下面教案备课库题目有着相似或相关知识点, 在探究声音的产生与传播时小明和小华一起做了下面的实验1如图①所示用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可; 音乐小组的几位同学制作了各自的乐器乐器发声的波形图如下图所示对此说法不正确的是A．乐器发声时都在振动。

将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化可探究A．音调与频率

学习时建议同时掌以下几题,音调是指声音的它与发声体的有关．。

弹奏前调整琴弦的松紧程度可以改变琴声的根据乐器发声的可以听出是什么乐器在演奏填音调音响度或音色。

如图a所示伍实同学用示波器钢锯条和台钳来探究声音的响度．他将钢锯条的下端夹紧在台钳上上端用手扳动一下。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。