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在比较讲授法和讨论法的教学效果时教师分别选用两个班级一班采用讲授法一班运用讨论法两班学生在智力学业基
来源: 中学教师资格
发布时间:2018-07-19
题目请结合材料从教师职业道德的角度评析我的教育行为请注意与下面中学教师资格题目有着相似或相关知识点, 某初中根据学生分数开设了两个重点班实行末位淘汰制非重点班学生根据成绩可以补缺该校的做法; 允许学生对一个问题自由地考虑可采用的方法不做评价该方法是。
在比较讲授法和讨论法的教学效果时教师分别选用两个班级一班采用讲授法一班运用讨论法两班学生在智力学业基
学习时建议同时掌以下几题,某初级中学在初一的六个班级中设立一个重点班该校的做法是。
古希腊哲学家苏克拉底创立了产婆术它体现的主要教学方法是。
某学校初三二班的班主任周老师为了提高班级升学率安排学生在午休期间进行模拟考试同时占用学生体育课来进行。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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