作为道德人生的最高境界道德主体对道德的认知已经达到了所谓的化境对自我与世界绝对与相对道德判断与决策等

题目学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非善恶美丑进行判断的能力称为 请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 对于小学生来说已经懂得自己行为和周围事物的关系形成自我评价自我评价是的一种形式; 表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的道德发展阶段是。

作为道德人生的最高境界道德主体对道德的认知已经达到了所谓的化境对自我与世界绝对与相对道德判断与决策等

学习时建议同时掌以下几题,皮亚杰的道德发展阶段论包括。

皮亚杰研究发现6—7岁儿童的道德判断处于。

皮亚杰研究发现8—10岁儿童的道德判断处于。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。