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个体动作发展的规律遵循自上而下由躯体中心向外围从大肌肉动作到精细动作的发展规律这种规律现象说明心理发
来源: 小学教师资格
发布时间:2017-02-18
题目体育锻炼的方法是根据以达到增强体质的目的请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 德育过程依据的是; 主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐的全面发展的教育的是。
个体动作发展的规律遵循自上而下由躯体中心向外围从大肌肉动作到精细动作的发展规律这种规律现象说明心理发
学习时建议同时掌以下几题,主张按儿童心理发展规律分阶段进行和谐全面发展的教育的是。
在小学教育中往往把学生分为高中低三个年级段这遵循的儿童心理发展规律是。
在小学教育中往往把学生分为高中低三个年级段这遵循的儿童心理发展规律是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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