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在教学过程中教师为了让学生掌握知识的本质意义需要变换知识的呈现方式其中本质属性保持恒在而非本质属性可
来源: 中小学班主任考试
发布时间:2017-02-27
题目在教学中不断变换同类事物的非本质属性以便突出本质属性的方法称为 请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类事物的非本质特征以便突出本质特征; 是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类事物的非本质特征以便突出本质特征。
在教学过程中教师为了让学生掌握知识的本质意义需要变换知识的呈现方式其中本质属性保持恒在而非本质属性可
学习时建议同时掌以下几题,所谓就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类事物的非本质特征以便突出本质特征。
理解和掌握一类事物共同的关键特征同时也能区分它们的本质属性和非本质属性这就是知识学习过程中。
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类事物的非本质特征以便突出本质特征这就是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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