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在课堂上安排沟通障碍学生回答简短的问题属于
来源: 特殊教育
发布时间:2017-02-18
题目在课堂上安排沟通障碍学生回答简短的问题属于调整请注意与下面特殊教育题目有着相似或相关知识点, 对于沟通障碍学生的评估需要的共同参与; 一名学习障碍学生上课时突然举手发言老师立即叫他回答问题尽管他回答的不是很好但老师还是表扬了他这种做法。
在课堂上安排沟通障碍学生回答简短的问题属于
学习时建议同时掌以下几题,以下有关数学障碍的描述错误的是。
产生沟通障碍的原因中环境剥离属于因素。
产生沟通障碍的原因中听力受损属于因素。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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