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个体在了解一些基本的动作机制后试图尝试做出某种动作的行为属于
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
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个体在了解一些基本的动作机制后试图尝试做出某种动作的行为属于
学习时建议同时掌以下几题,个体将环境因素纳入已有图式之中以加强和丰富主体的动作被称为。
个体将环境因素纳入已有的图式之中以加强和丰富主题的动作称为。
个体动作发展的规律遵循自上而下由躯体中心向外围从大肌肉动作到精细动作的发展规律这种规律现象说明心理发。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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