我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家是

题目学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是发散思维的流畅性灵活性和请注意与下面学前教育学题目有着相似或相关知识点, 近代思想家在谈到美术与科学的关系时曾提出了求美先求真的思想; 美育的基本理论包括。

我国近代史上第一个把美育概念引入中国并对美育的独特性质和独立地位作了进一步阐发的思想家是

学习时建议同时掌以下几题,经过数百年的发展学前教育成为当今世界范围内的热门话题众多教育家心理学家社会学家致力于其研究与宣传工作。

对于美育的性质教材的观点是。

中国近现代美育思想代表人物有。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。