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学生在记忆数列无意义的音节时前面的练习加快了对后面音节的记忆这是的影响
来源: 音乐教师招聘考试
发布时间:2017-02-25
题目学生在记忆无意义的音节时前面的练习加快了对后面音节的记忆这是的影响请注意与下面音乐教师招聘考试题目有着相似或相关知识点, 以下关于动作技能的表述正确的是; 学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段其中第三个阶段是。
学生在记忆数列无意义的音节时前面的练习加快了对后面音节的记忆这是的影响
学习时建议同时掌以下几题,下面后一音节读轻声的。
下列说法不正确的一项是 。
对音节进行分析可以得出最小的语音单位是 。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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