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按照学生的能力学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为
来源: 中小学校长招聘考试
发布时间:2017-03-01
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按照学生的能力学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为
学习时建议同时掌以下几题,关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异。
下列不属于小学阶段研究性学习内容选择的基本原则是。
体育与健康教学中角色要根据学生的年龄特点兴趣爱好等设置适宜的学习目标选择适合的教学内容让学生在不断取。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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