先行组织者教学模式的基本程序和策略是其中1是呈现学习任务或材料2是指讲解先行组织概念3是强化认知组织

题目先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种材料其抽象概括和综合水平高于学习任务并且与认知结构中原有观念和请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 在有意义的学习中在呈现正式的学习材料之前先用浅显易懂的语言介绍的一些引导性的材料是; 先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料它对新学习材料的简化与概括在新学习材料与学习者原有观念之间起。

先行组织者教学模式的基本程序和策略是其中1是呈现学习任务或材料2是指讲解先行组织概念3是强化认知组织

学习时建议同时掌以下几题,呈现实例确认概念强化练习发展思维技巧的教学策略是。

先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料它对新学习材料进行了简化与概括在新学习材料与学习者原有观念之。

在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料它在新学习材料与学习者原有的观念之间起认知桥梁的作用这种。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。