在教学过程中教师为了了解学生用显微镜观察和制作临时装片的能力同时了解学生对植物细胞结构的基本知识掌握

题目义务教育生物学课程标准2011年版关于观察植物细胞的具体内容要求是观察自己制作的临时装片阐明植物细胞请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 植物体的结构层次教学设计思路 说明在这节课之前学生已经学习过细胞的基本结构临时装片的制作和显微镜观; 植物体的结构层次教学设计思路 说明在这节课之前学生已经学习过细胞的基本结构临时装片的制作和显微镜观。

在教学过程中教师为了了解学生用显微镜观察和制作临时装片的能力同时了解学生对植物细胞结构的基本知识掌握

学习时建议同时掌以下几题, 观察植物细胞 目的要求 1制作植物细胞的临时装片学习制作临时装片的基本方法 2认识。

初中毕业会考时让同学通过制作临时装片并用显微镜进行观察的方式考察学生的相关实验技能这种评价方式属于。

某同学制作洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片在显微镜下观察到的图像如图1.处于分裂中期的是 。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。