强调学习的主动性和认知结构的重要性主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解

题目主张教学应该走在发展的前面促进学生的一般发展的教育家是请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 以尽可能大的效果来促进学生的一般发展是; 在教学过程中教师起一个促进者的作用教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长强调教学过程是以解。

强调学习的主动性和认知结构的重要性主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解

学习时建议同时掌以下几题,在教学过程中教师起一个促进者的作用教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长强调教学过程是以解。

布鲁纳的教学观中认为教学的目的在于理解学科的基本结构那么理解学科的基本结构有什么好处呢。

李老师在给高一学生上信息交流这节课时制定的一个教学目标为通过对信息交流重要性认识的小组讨论培养学生良。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。