直播课程
1V1直播免费开放
李莹
2024 年度1V1直播课现面向健康教育主治医师考生全面开放
112人预约
点此参加
老师在线答疑
李莹
报考?考情?成绩?走势?来问,我们是专业的
112人预约
点此参加
答疑解惑
李莹
报名相关,考试相关,考情分析,我们很专业
112人预约
点此参加
提分系列
李莹
爆款福利:健康教育主治医师提分秘籍系列免费直播
112人预约
点此参加

专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景目的讨论结果和分析结论及

来源: 健康教育主治医师 发布时间:2017-02-19

题目培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课角色扮演小组讨论案例分析头脑风暴法还有请注意与下面健康教育主治医师题目有着相似或相关知识点, 专题小组讨论的核心阶段是; 深入访谈法也称。

专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景目的讨论结果和分析结论及

学习时建议同时掌以下几题,在定性调查中研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨。

培训者主要通过语言表达形式系统地向培训对象传播知识和技能是。

主持人围绕讨论提纲有针对性地提出问题并引导讨论方向的是。

相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。

2024年健康教育主治医师

考试报名审核系统
一级建造师考生必刷题库

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

历年真题

免费课程

建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
建设工程经济 免费试听
相关阅读
相关答疑
相关课程
热门资讯
相关专题
相关类别
热门网校

代金券领取

免费试听

在线咨询

电话咨询

咨询电话 17136416656

微信咨询

置顶
关闭