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教师在教学中要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来这
来源: 教育心理学继续教育
发布时间:2017-02-19
题目要求教学按照学科的逻辑系统和学生认识能力发展顺序进行使学生逐步地系统地掌握基础知识和基本技能这一原则请注意与下面教育心理学继续教育题目有着相似或相关知识点, 一般学习动机是在哪些学习活动中都表现出来的较稳定持久地努力掌握知识经验的动机; 教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点指导学生有目的有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能。
教师在教学中要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能而且在需要的时候能够准确无误地呈现出来这
学习时建议同时掌以下几题,在一节器乐课上让学生学习和弹奏了F大音阶以后要求他们练习几曲用以F大音阶为主旋律的乐曲其教育意义在于。
向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧发展学生的智力这些任务属于。
专家和新手的知识组织层次结构不同下列说法错误的是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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