提出教学过程最优化思想的是

题目标志着教学过程理论的形成的是请注意与下面小学教师资格题目有着相似或相关知识点, 标志着教学过程理论的形成的是; 教学设计的优越性教学设计比较充分地注意到学习者的特点教学设计有利于教学目标教学过程教学评价的一致性教。

提出教学过程最优化思想的是

学习时建议同时掌以下几题,德国教育家瓦根舍因创立了理论。

1920年教育家保罗朗格朗在其出版的著作中提出了思想 。

教育过程最优化的教育思想的创立者是凯洛夫。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。