学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是

题目新课程倡导研究性学习所以应抛弃传统的接受性学习请注意与下面中学教师招聘考试题目有着相似或相关知识点, 综合实践活动课程以为主要特征; 研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获．。

学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是

学习时建议同时掌以下几题,研究性学习的意义在于引导学生改变学习方式。

根据学习活动的性质可把化学学习综合方法分为两大类接受性再现性学习方法和。

研究性学习关注的是和。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。