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专家型教师和新手在课时计划的差异上专家的教学计划
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-18
题目研究发现专家型教师与新教师的差异主要表现在 请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 研究发现专家型教师与新教师的差异主要表现在; 根据有关研究有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来。
专家型教师和新手在课时计划的差异上专家的教学计划
学习时建议同时掌以下几题,新教师更多关注课堂中发生的细节专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功这是反映二者在方面的。
对专家型教师和新教师的比较研究发现专家型教师的课时计划简洁灵活具有预见性并以为中心。
对专家型教师和新教师的比较研究发现专家型教师的课时计划更间接灵活具有预见性并以学生为中心。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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