不闻不若闻之闻之不若见之见之不若知之知之不若行之学至于行而止矣这段话表达了学习过程中阶段与过程的统一

题目马克思指出一个社会即使探索到了本身运动的自然规律它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段但是它请注意与下面国家统考科目题目有着相似或相关知识点, 下面是中国传统哲学中有关知行关系的材料材料1生而知之者上也良知良能人之所不学而能者其良能也所不虑而知; 不积跬步无以至千里不积小流无以成江海荀子的这段话深刻地揭示了事物的发展是一个。

不闻不若闻之闻之不若见之见之不若知之知之不若行之学至于行而止矣这段话表达了学习过程中阶段与过程的统一

学习时建议同时掌以下几题, 下面是中国传统哲学中有关知行关系的材料 材料1 生而知之者上也良知良能人之所不学而能者其良能也所不。

列宁说设想世界历史会一帆风顺按部就班地向前发展不会有时出现大幅度的跃退那是不辩证的不科学的在理论上是。

列宁指出垄断资本主义的特点恰恰不在于工业资本的统治而在于金融资本的统治这段话说明。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。