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一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢记得差这支持了哪种遗忘的理论
来源: 教师职业技能考试
发布时间:2017-02-27
题目长系列的材料中间部分记忆的效果差两端效果好这是由于中间部分要受哪种抑制干扰请注意与下面教师职业技能考试题目有着相似或相关知识点, 衡量学生知识学习的好坏的标志是; 在背诵一篇短文时一般两端的内容容易记住中间的内容难记且容易遗忘这种现象的解释是。
一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢记得差这支持了哪种遗忘的理论
学习时建议同时掌以下几题,艾宾浩斯遗忘理论支持的遗忘理论是。
艾宾浩斯遗忘曲线所支持的遗忘理论是。
一篇文章的首尾记得快记得牢而中间部分记忆效果差是由于。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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