从学生的学习过程来看研究性学习的实施步骤可以表述为①作出假设②制定计划③提出问题④得出结论⑤表达交流

题目新课程改革提倡学生自主探索改变师生系统学习书本知识的模式由教师辅导学生从活动中自己学习这种模式下的教请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 化学教师在引导学生探究铁生锈的本质时采用了课外实验探究教学方式创设指导→提出问题→M→验证假说→得出; 班级管理包括制定计划组织实施和三个环节。

从学生的学习过程来看研究性学习的实施步骤可以表述为①作出假设②制定计划③提出问题④得出结论⑤表达交流

学习时建议同时掌以下几题,材料 绿色楹物通过光合作用制造有机物 提出问题 1绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 2光是绿。

教师提出问题和一定材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得出学习结果的方法是。

主张在教学中应用产婆术即用讨论问题的问答方式与人谈话但不直接把结论教给人而是指出问题并引导人最后得出。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。