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根据对当兵的人谱例的分析设计一课时的初中演唱课教学目标与简单教学环节 要求1教学目标从课程标准的三个
来源: 中学综合素质(统考)
发布时间:2017-02-27
题目根据对歌曲踏雪寻梅的分析设计八年级演唱课教学目标与教学环节 要求1教学目标从课程标准的三个维度进行目请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 请根据歌曲长江之歌的分析设计高一年级歌唱课模块教学目标与简单教学环节 要求 1教学目标从音乐课程标; 根据对牧歌谱例的分析设计一课时的音乐课 要求1教学目标从课程标准的三个维度进行目标设计注意行为动词的。
根据对当兵的人谱例的分析设计一课时的初中演唱课教学目标与简单教学环节 要求1教学目标从课程标准的三个
学习时建议同时掌以下几题,根据对渴望春天谱例的分析设计一课时的音乐课 要求1教学目标从课程标准的三个维度进行目标设计注意行为动。
根据对雪绒花谱例的分析设计一课时的音乐课 要求 1教学目标从课程标准的三个维度进行目标设计注意行为。
根据对摇篮曲谱例的分析设计一课时的音乐课 要求 1教学目标从课程标准的三个维度进行目标设计注意行为。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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