直播课程
在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象丰富他们的感性认识
来源: 中学教师招聘考试
发布时间:2017-03-01
题目在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象丰富他们的感性认识请注意与下面中学教师招聘考试题目有着相似或相关知识点, 在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象丰富他们的感性认识; 在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成对所学事物过程的清晰表象丰富他们的感性认。
在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象丰富他们的感性认识
学习时建议同时掌以下几题,在生物教学中以亲身实践或以具体事物现象以及事物现象的逼真描绘来激起学生的感性认识获得生动的表象从而促。
有人认为凡是在理性中所有的最初无不在感觉之中这一观点。
孙老师在向学生讲雪花这一事物时采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式这种。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
2024年中学教师招聘考试
考试报名审核系统
立即获取审核结果
一级建造师考生必刷题库
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题