教师提出课题和—定材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得出学习结果的方法即

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学习时建议同时掌以下几题,教师提出课题和一定的材料引导学生自己进行分析综合抽象概括等一系列活动最后得到学习结果这是教学方法的做。

顾老师上绘画课时以学大师画肖像为题要求学生经历赏名作选大师学大师搞创作共分享等一系列学习活动每项活动。

学生在体育学习过程中为了达到特定的学习目标提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。