直播课程
19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷采取了新的教学组织形式
来源: 中学综合素质(统考)
发布时间:2017-02-27
题目难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是 请注意与下面中学综合素质(统考)题目有着相似或相关知识点, 为了解决班级上课不易照顾个别差异的弊端19世纪末20世纪初在一些国家出现; 在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制班级上课制分组教学和.。
19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷采取了新的教学组织形式
学习时建议同时掌以下几题,在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制班级上课制和道尔顿制。
在教学组织形式改革方面美国的柏克赫斯特创建了道尔顿制这种形式的主要特点是。
比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
2024年中学综合素质(统考)
考试报名审核系统
立即获取审核结果
一级建造师考生必刷题库
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题
历年真题