根据教学评价资料的处理方式有和之分

题目根据教学评价资料的处理方式可分为参照评价请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 依据评价资料的处理方式教学评价可分为参照评价和标准参照评价; 根据教学评价的严谨程度有正式评价与非正式评价之分。

根据教学评价资料的处理方式有和之分

学习时建议同时掌以下几题,根据教学评价的严谨程度有与之分。

布卢姆主要对认知领域的教学目标进行了研究他把认知领域的教学目标分为知识领会应用分析综合和评价等六个层。

教学评价是指有系统地收集有关学生学习行为的资料参照预定的教学目标对其进行的过程。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。