早期同伴关系的类型一般分为被拒绝的儿童及被忽视的儿童

题目有些学前儿童表现出以下特征有较多积极友好的行为和很少的消极行为性格一般较外向不易冲动和发脾气友好活泼请注意与下面幼儿教师资格题目有着相似或相关知识点, 在学前儿童的同伴交往中有的孩子很受同伴欢迎有的比较一般也有存在交友困难的问题儿童阿莲就是其中的一例阿; 是指儿童早期与父母的情感关系。

早期同伴关系的类型一般分为被拒绝的儿童及被忽视的儿童

学习时建议同时掌以下几题,同伴关系对儿童的发展具有哪些功能。

在学前儿童的社会性发展中对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是。

延迟满足实验所考查的是儿童的发展。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。