培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和

题目自我效能感具有两个特征一是自我效能感具有一定的二是自我效能感是的请注意与下面积极心理学题目有着相似或相关知识点, 对学生效能感的影响最大的方法是; 自我效能感指人对自己能否成功的进行某种成就行为的主观推测和判断它包括结果预期和两部分。

培养学生的自我效能感要恰当使用外部强化增加学生亲历的成功经验和

学习时建议同时掌以下几题,自我效能感具有两个特征第一自我效能感具有一定的第二自我效能感是动态变化的.。

研究结果发现自我效能感在一定的条件下能够发生变化而自我效能感的变化会引起的改变。

学校情境中能够为学生提供替代性自我效能信息的主要是同伴和榜样。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。