案例分析一 心理学家做了这样一个实验从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来组成了一个18名的班级心

题目心理学家做了这样一个实验从3个班中将每班成绩排名后6位的学生抽出来组成一个班级心理学家对这l8名学生请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习这样的学习动机主要属于下列哪种动机; 采用性格量表对学生进行测量他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等．这表明测验的较高。

案例分析一 心理学家做了这样一个实验从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来组成了一个18名的班级心

学习时建议同时掌以下几题,布鲁纳认为学生的学习过程一般由获得和评价三个过程组成。

某初一班级是全校闻名的乱班其原因是有相当一部分学生厌学现象严重有的学生人到学校心在校外上课思想。

某初一班级是全校闻名的乱班其原因是有相当一部分学生厌学现象严重有的学生人到学校心在校外上课思想。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。