在直接讲解策略之后提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤然后逐步降低完整性程度直至

题目在学习策略训练中直接讲解策略之后提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤然后逐步降请注意与下面中小学班主任考试题目有着相似或相关知识点, 在学习策略训练中直接讲解策略之后提供不同程度的完整性材料促使学习练习策略的某一个成分或步骤 ; 将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤要求主体按此进行活动并反复练习达到自动化程度这一学习策略训练。

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学习时建议同时掌以下几题,根据练习内容的完整性的不同可将练习分为。

依照桑代克的尝试一错误说中关于学习的基本规律有效果律练习律和。

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相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。