有意义接受学习论

• 奥苏伯尔的有意义接受学习论
• 简述奥苏伯尔的有意义接受学习论
• 下面说法中正确的是
• 奥苏贝尔认为学生的学习主要是
• 苛勒通过研究黑猩猩的学习所提出的学习理论属
• 以下属于奥苏伯尔有意义接受学习思想的说法有
• 奥苏贝尔认为学校应主要采用
• 奥苏伯尔认为学生的学习主要是
• 奥苏贝尔认为学生的学习主要是
• 奥苏伯尔认为学生课堂学习的主要类型是
• 奥苏贝尔认为学校中的学习应该是
• 奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有
• 下列关于接受学习和发现学习的表述不正确的是
• 下列有关接受学习和发现学习的表述不正确的有
• 桑代克的学习理论被称为
• 桑代克的学习理论被称为
• 桑代克的学习理论被称为
• 奥苏伯尔认为学生学习的实质是
• 奥苏贝尔认为学生学习的实质是
• 奥苏伯尔认为学生学习的实质是
• 奥苏伯尔认为学生学习的实质是
• 奥苏贝尔认为学生学习的实质是
• 奥苏贝尔认为学生学习的实质是
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• 奥苏伯尔认为学生学习的实质是
• 奥苏伯尔认为学生学习的实质是
• 奥苏伯尔认为学生学习的实质是
• 主张以发现学习的方式进行学习的理论是
• 奥苏伯尔按照学__行的方式把学习分为
• 奥苏伯尔按照学__行的方式把学习分为
• 奥苏伯尔按照学__行的方式把学习分为
• 按学__行的方式奥苏伯尔把学习分为
• 按学__行的方式奥苏伯尔把学习分为
• 按学__行的方式奥苏伯尔把学习分为
• 奥苏伯尔按照学__行的方式把学习分为
• 按学__行的方式奥苏伯尔把学习分为
• 按学__行的方式奥苏伯尔把学习分为
• 桑代克的学习理论被称为
• 桑代克的学习理论被称为
• 桑代克的学习理论被称为
• 桑代克的学习理论被称为
• 桑代克的学习理论被称为
• 桑代克的学习理论被称为
• 下列关于发现学习与接受学习的说法正确的是
• 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是
• 下列关于发现学习与接受学习的说法正确的是
• 下列关于发现学习与接受学习的说法正确的是
• 下列关于发现学习与接受学习的说法正确的是
• 下列关于发现学习与接受学习的说法正确的是
• 桑代克的学习理论被称为
• 桑代克的学习理论被称为