教师理出生物教科书中涉及的新概念以及学生已有的相关概念.做出概念图用以分析教学内容这属于生物教师备课

题目 在细胞的结构复习课的教学中某教师采用概念图图8帮助学生梳理相关概念并构建知识网络 三个问号从左至右请注意与下面中学教育知识与能力(统考)题目有着相似或相关知识点, 材料 某教师在教学中绘制了如下概念图   问题 材料利用了概念图教学简要说明; 材料 某教师在教学中绘制了如下概念图   问题 概念图在教学中有哪些应用。

教师理出生物教科书中涉及的新概念以及学生已有的相关概念.做出概念图用以分析教学内容这属于生物教师备课

学习时建议同时掌以下几题, 概念图 根据材料回答1材料利用了概念图教学简要说明概念图的绘制规范2概念图在教学中。

材料 根据材料回答 1材料利用了概念图教学简要说明概念图的绘制规范 2概念图在教。

下列属于概念图特征的是。

相同的知识点，可以不同方式出题，建议一起学习掌握。