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斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率
来源: 中学教育心理学(省考)
发布时间:2017-02-27
题目根据斯金纳的操作条件反射理论强化分正强化和负强化无论正强化还是负强化其作用都是改变同类反映在将来发生请注意与下面中学教育心理学(省考)题目有着相似或相关知识点, 在操作性条件作用中惩罚是通过厌恶刺激的呈现来反应在将来发生的概率; 斯金纳提出操作性条件作用论认为学习实质上是一种反应概率上的变化是增强反应概率的手段。
斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率
学习时建议同时掌以下几题,强调强化在儿童行为形成中的重要作用的是。
斯金纳将学习和强化做了区分认为学习可以用强化来解释而动机不能用强化来解释。
指以前受到强化的行为现在不再受到强化因而这种行为在将来发生的概率便降低它是减少不良行为消除坏习惯的有。
相同的知识点,可以不同方式出题,建议一起学习掌握。
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